第65周年校庆暨教师节庆典

郑汇洁（高二文商礼）赖美恩（高一理义）报导

　　兴华从成立至今已超过一甲子，今年迈入第65个年头。每年的6月15日，对兴华人而言，除了是庆祝建立学校的纪念日，更是感念师恩的大日子。今年6月15日（星期五），我校三机构代表与全体师生齐聚一堂，一同欢庆这项意义非凡的庆典。此次庆典的主题“追影筑梦”，寓意是将前人比喻为昔日的影子，他们的付出奠基成今日的光辉，而今日的目标，更是大家共同努力的方向。

　　署理董事长李平福在致词时捎来董事长丹斯里拿督斯里杨忠礼博士的祝福，董事长虽未克出席，他的心意却透过署理董事长代为传达。

　　在黄秀玉校长致词后，学生代表杨凯韵（高三理爱）以感性的口吻道出老师们走在教育路上的坚持和热忱。她提及：“此时此刻，老师们在想些什么呢？也许您还在思考，接下来的课，如何讲得更加透彻；也许您还在计划，如何经营好班上；也许您什么都没有想，教书育人是您的天职，埋头苦干早已成家常便饭。”对于老师们的谆谆教诲，她也表达无限的感恩与敬意。“一天一天，一年一年，你们的皱纹渐渐伸展，可是，你们的心依然不知疲倦，你们坚守岗位，继续培育一批又一批学子。再过几年，十几年，当我们已经建功立业，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛劳的汗水，引导我们追求理想。”
 

　　较后，由高三学生组成合唱团，献唱《教师颂》、《谢谢》和《以您为荣》三首曲子，以深情感人的歌声传达了学生对老师的敬意及感谢老师多年来的教诲。在献唱的当儿，部分高三学生悄然出现在朝阳堂，将手上的鲜花献给出席庆典的来宾及老师们，整个场面洋溢着浓厚的温馨氛围。

　　另一方面，我校也颁发服务奖给在校服务满10年以上的教职员，对于他们尽心尽力的付出表示赞赏。今年共有16位教职员获得此奖：

杨董事长：科技大楼明年完工 全力以赴为学子

丹斯里拿督斯里杨忠礼董事长演词全文:

　　大家早上好！

　　今天，我们在这里庆祝学校创校65周年和庆祝教师节，意义是非常重大的！

　　兴华中学所走过的65年，是个漫长的岁月。65年来，兴华中学董事部、家教协会、校友会和全体老师们都在孜孜不息地推动着这个远大的抱负，大家都希望为兴华为华文教育铸造一个充满锦绣前程的希望工程。

　　有了大家赤诚的奉献和精心的策划，兴华中学终于完成了三期的重建和扩充计划，学生人数从80年代的800人发展到今天的3000人，成就是有目共睹的。

　　为了因应学生人数的不断增加和时代的要求，目前正在推动第四期的发展计划，筹建一座11层楼高的科技大楼，希望在一年多的时间内完成，正式投入服务。

　　随着科技大楼的落成，意味着本校的硬体建设已迈入另一个新的里程碑。如何应用学校前后四期建设的现代设备，为兴华学子提供更加完美和更高素质的教育内涵，将是本校三机构同仁今后所要肩挑的新使命，相信大家一定会全力以赴！

　　各位三机构同仁和老师们，今天我们有另外一个目的，是要为我们敬爱的老师们庆祝教师节。我谨代表全体三机构同仁恭祝老师们教育节快乐！谢谢大家在过去一年里为学校作出了卓越的贡献！过去大家辛勤地埋头于繁重的教务工作，在此表示我们最崇高的敬意。

　　谢谢大家。

黄校长：董家校教生的和合 学校发展充满无限可能

黄校长于校庆暨教师节庆典上致词全文。

　　我校董事、家长、校友、老师和学生，每年齐聚一起，为庆祝学校的诞生和成长，为歌颂教育事业和肯定教育工作者的奉献，举办校庆暨教师节庆典。感谢大家今天参与这个盛会。

　　今天，是我校创校65周年及一年一度的教师节，以学长团为首的全体同学，主动策划，安排了一系列活动；展现了同学们的创意及办事能力，更体现了尊师重道及爱校精神，为庆典增添了深层的教育意义。在此特别感谢同学们的心意。

　　延续2007年60周年校庆教学大楼落成，这五年里，在董事会和已故郑瑞玉校长的带领下，我校重新规划，以学生获得更好教育为原则，为师生积极互动创造环境与条件，进行了软硬体必要的设计与布置；我们有丰富多元的活动平台，让师生感受到学习和成长的喜悦，并获得全面和均衡的发展。这所有的一切，在各方的努力下产生了实质的意义和价值，已孕育起兴华师生朴实好学的品格和气质。

　　“与时俱进”，是我校的座右铭；“精益求精”，是我校的办学态度,也是兴华人的做事原则。

　　遵循“人文科技面向未来”的办学方向，在这65周年校庆的时刻，在丹斯里杨董事长的带领下，我校正积极的筹建“科技大楼”，期望它能为改变科学与科技教育模式提供有利的环境与条件，以加强同学们的探索精神，提升同学们的实验探究能力及创造能力；同时，在董事会的支持下，我校全体教职员已学习管理大师史蒂芬柯维的“高效能人士的7大习惯”。我们深深体会到“教育是生命影响生命的过程”，目前，老师们正在积极实践与体验7大习惯，我们期望通过潜移默化带领同学们学习7大习惯，能提高同学们的目标管理与时间管理能力，以解决眼前沉迷电脑忘记学习，生活目标不明确的问题；再说，从生命教育的高度来看，让同学们在这个时候有机会建立起终身受用，带得走的能力与习惯，期望同学们能活出身、心、灵健康及人际情感均衡的幸福人生。

　　另一方面，我校正在筹划编撰65周年校庆特刊；在这里借此机会呼吁校友们，尤其是老校友，也可能是同学们的长辈，提供手上的宝贵资料如照片或记录文字等文物，丰富特刊内涵。最近参加有关校史编撰的研讨会中，我校主修历史学的校友博特拉大学高级讲师徐威雄博士指出：华校是唯一从始至今还遗留的华社组织，是华社最高精神的表现形式；华校校史是马来西亚华教史，是马来西亚华人独有的历史，可为国家的历史补遗，甚至是世界华人史的重要组成，因此，编撰校史的意义重大。我们计划在编撰65周年校庆特刊的同时，也为今后编撰兴华校史及校史文物馆的设置作准备。

　　今天，我很高兴地要向大家报告：最近同学在国际竞赛中有很好的表现，中国国务院侨务办公室举办的第12届华人少年作文比赛获得一等奖及二等奖；世界发明智能财产联盟总会举办的2012年国际青少年发明竞赛博览会取得两项金牌奖及一项特别奖；2012年全球华人中学生阅读报告大赛获得英文组第三名。同学们许多出色的成绩，是学校教育、老师们的指导和同学们努力的成果。

　　我也要正式向大家宣布，我校于去年10月间通过ISO认证审核，今年初正式取得ISO9001:2008中学教育、行政与管理品质证书。

　　以上成果，也可说是给我校65周年校庆的献礼。

　　在校庆和教师节这意义深长的日子，我要代表全体师生感谢我校董事会在丹斯里杨忠礼董事长领导下，对学校教育理念所给予的全力支持，对学校的建设与教职员的福利，给予高瞻远瞩的鼓励与承担，通过硬体的建设和教育措施的结合，我校师生们拥有比过去任何时候更好的学习条件；我也要感谢老师们对教育事业的奉献与对学生的爱护，以及家长们校友们对学校教育的肯定与支持；更重要的是，同学们勤奋学习，发挥潜能，展现良好品格与自主发展能力；这一切的和合，让学校的发展充满了无限的可能。

　　祝福兴华永续稳健成长！老师们幸福安康！

　　也衷心祝愿董事们、家长们、校友们，以及同学们，健康快乐！

学生社团表演

    

郑汇洁（高二文商礼）赖美恩（高一理义）报导

　　由学长团负责策划的校庆暨教师节庆典的系列活动，包括学生表演环节和师生联谊活动。是次参与表演的学生团体包括高三生街舞团体、舞蹈社、中华武术团、相声社、学长团、合唱团、口琴社、吉他社、跆拳道学会、扯铃学会及魔术学会，各个学生团体呈现的表演相当精彩，为观众带来一波又一波的惊喜。

　　舞台的中央，首先出现一群活泼的高三男生，以歌曲串烧的模式，带来一段活力十足的街舞。他们创意和充满动感的舞步，让在场的观众无不惊叹连连，朝阳堂尽是如雷的掌声及响亮的欢呼声。其中最精彩的部分是他们以《以您为荣》作为其中一首表演歌曲，原本动感的舞步突然变成柔软的舞步，让人不得不佩服他们的创意安排。

　　紧接着是相声社带来的相声表演——《吹牛》，以字正腔圆的语调道出幽默的对白，使全场观众捧腹大笑。另外，为了颠覆一般人对“武术等同暴力”的刻板印象，让人们了解“武术是艺术的代表，它并不是斗争的场面”，中华武术团团员和指导老师——杨国斌师联合演出精彩的武术动作。他们将棍术、五虎抢、旗子等元素搬上舞台，刚阳威武的动作也赢得了观众们的肯定。

　　舞蹈社的同学以活泼可爱的动作，舞出大家耳熟能详的《童年》曲子，同时也以曼妙的舞姿表演《在草原上跳舞的印度姑娘舞蹈》。欣赏过舞蹈社同学兼具力与美的表演后，口琴社的会员则透过轻快的口琴声，让全体师生陶醉在《澎湖湾》和《难兄难弟》的旋律中。

　　众所周知，扯铃这项民俗技艺讲求的是极高的专注力和肢体协调能力。看着扯铃学会的会员随着音乐的节奏，表演不同招式的运铃、套铃动作如囊中取物那般轻松，莫不让在场的观众叹为观止。看过节奏紧张刺激的扯铃表演后，吉他社以轻柔的吉他声演奏《Tuberose》和《Historia de Un Awor》，让人细细品味和谐的音律。

　　当天的学生团体表演还有跆拳道学会会员为大家呈现他们苦练的成果，他们一次又一次将砖块劈成两半的动作，获得了在场观众的激赏。后来出场的是新成立的魔术社会员，他们当场邀请老师上台表演魔术的过程，更令全场笑声不断，为学生团体表演环节掀起另一波高潮。

　　今年的学生团体表演除了精彩连连，其中蕴含的还有学生们满满的心意。最后出场的手语表演是由高年级的学长伴着刚加入兴华大家庭的初一学生，一起呈现《天使》的手语动作，以此比喻老师就如天上派来的天使，感恩老师们的循循善诱，让舞台表演在温馨的气氛下圆满落幕。

师生联谊活动

赖美恩（高一理义）采访报导

   为了促进师生之间的情谊，培养团队合作精神，学长团精心策划了师生闯关联谊活动，在校庆暨教师节学生团体表演结束后，于仁爱广场展开闯关竞赛。

　　此次共有28支队伍参与，活动限时2小时。大型闯关竞赛以潘朵拉之盒被打开，灾难都流落到人间为闯关名目，规定参与活动的小队（由一位教师和九名学生组成）需在12个站完成不同任务，以换取打开宝盒的三把钥匙，才能把潘朵拉之盒再度打开，解救多灾多难的人间。

　　当天中午12时25分，参赛师生到齐后，师生联谊活动便正式开始。竞赛一开始，各组以最快的速度，纷纷跑到各站闯关以赢取更多的钱来换取钥匙。在换站的当儿，部分参赛队伍还会通过“长老”取得小提示，让队伍更快完成任务。

　　每一站的游戏都各具特色，有讲求谈判技巧的“一掷千金”、有考验默契的运气球活动，有测试逻辑能力的侦探游戏。不同性质的游戏，增进了老师与同学之间的默契，让师生放下平时上课严谨的态度，不分你我地投入在闯关活动中。

　　在活动结束前几分钟，几乎所有队伍都挤在换钥匙站，以争取登上冠军宝座的机会,最终胜出的队伍是来自高三理爱的白队。

一路玩乐 一路闯关　－　高三理爱—白队（冠军队伍）

　　这次的活动让我们体会良多，在闯关的过程中，我们都很尽兴投入，一边玩乐、一边闯关。我们很感谢老师在和我们一起闯关的过程中，给我们良好的配合度，我们才能那么顺利地完成。刚好我们队里面有位数学高手林凯韵同学，面对数学逻辑问题时，我们才能从容应付。我们很开心闯关成功，因为透过这样的机会，间接地促进师生之间的默契和团队精神。

兴华中小学65周年校庆文娱晚会

　　兴华中小学配合65周年校庆，于6月15日（星期五）晚7时30分，于朝阳礼堂举办文娱晚会。是晚的节目有逾500名中小学师生和校友参与台前幕后的工作，一连串精彩的表演，让在场的逾2000名观众度过了欢乐又温馨的一晚。 

　　当晚的文娱晚会主题为“阳光兴华·和合同歌”，师生及校友呈献包括歌、舞、乐、口琴、相声、体育、诗歌、魔术等表演，以各种表演形式来呈献多元文化的内涵和价值，如人与人、人与大自然的和谐关系、感恩、孝顺等传统价值，以及独中华小同气连根的关系等。

　　此外，校方也希望藉此文娱表演，提升中小学对专业表演艺术的认识及水准，拉近兴华中小学董、家、教、校友和学生之间的感情，体现师生之间紧密合作与奉献的精神。

　　中小学文娱晚会是在丹斯里拿督斯里杨忠礼董事长主持的鸣锣仪式后掀开序幕。

　　当晚每项节目都是经过精心策划及长时间排练，有中学的华乐演奏、相声社的群口相声《选我准没错》、舞蹈社的《舞之旅》《站在高岗上》、口琴社演奏《Spirited Away》《外婆的澎湖湾》，及魔术表演《魔幻之旅》；小学生呈献的节目有活泼可爱的《曦·嬉·夕》舞蹈、《You raise me up》《订做一个天堂》合唱，手语表演《人间有爱》《隐形的翅膀》；篮球表演由中小学联合演出，中学合唱团和校友会合唱团联合大合唱。

　　压轴节目由中小学合唱团、校友会合唱团、全体演员、工作人员及中小学五机构成员联合献唱谢幕曲《感恩的心》，为我校65周年校庆文娱晚会划上完美句点。

　

　


    
   

郑汇洁（高二文商礼）采访

绝佳的交流机会　－　曾秀清（小学老师）

　　我刚到兴华小学执教，很高兴能够参与这类活动。小学与中学能同台演出是一个很好的交流机会，还可以让小学生学习更多。虽然整个筹备过程都很匆忙，但是学生们却从不言累，这是十分值得赞赏的地方。

主动参与演出　－　郑懿雯（小学生）

　　我主动争取参加这次演出的机会，因此整个表演过程，我都非常享受。兴华中学的表演团体真的很棒，希望还有机会和他们同台演出。

坚持到最后　－　王译祺（小学生）

　　正式上台演出之前，我一直都很期待那一刻的到来。虽然排练的过程有点累，但大家还是坚持到最后，希望把最好的一面呈现给观众。因为这次是和中学的同学联合演出，所以有点压力，不过我们终究还是成功完成演出。

谢谢教练指导　－　叶富霓（中学生）

　　第一次代表口琴社上台表演，心情难免紧张。虽然练习的时间很紧凑，但教练依然在有限的时间内，给予我们最佳的指导。

把最好的呈现给观众　－　郑利渊（中学生）

　　这次的演出，篮球校队精心安排了精彩的运球动作，配合节奏轻快的音乐融入表演。在上台演出之前，我一直秉持着一个信念：带领我的队员将最好的呈现给观众。

兴华中小学一家亲　－　柯淑凌（家长）

　　今晚的演出非常成功！中小学的联合演出，实实在在地表现出兴华中小学一家的精神。透过这样的联欢晚会，让学生们发挥群体合作精神，同时展现出他们自信的一面。我希望，校方在往后的日子也能继续举办此类活动。

李锦华师在校服务30年

  

 李锦华师（右）从署理董事长李平福（左）手中接过在校服务30年奖状。
中为黄秀玉校长。

赖美恩（高一理义）采访

　　鼻梁上挂着一副眼镜，脚步稳健，走在路上总会见他露出亲切的面容。他就是在我校服务长达30年的李锦华老师，学生都习惯称呼他为Cikgu Lee。在兴华任教国文长达30年之久，教授的学生无数，他却始终如一地以包容的心对待学生。李锦华师早期是童军团的负责老师，他在受访时表示很享受和团员们一起参加学校生活营的过程，“透过生活营，可以与团员们打成一片，就像与家人相处在一起，感觉十分温馨。”

　　对李锦华师而言，工作的目的不是只为了面对生活，生活的意义也不能只是准备面对生存与死亡。他认为，我们难得来一趟人世间，不是为了追求长寿，而是要反问自己在世上做了多少有意义的事。当问及他选择老师作为终身职业的原因是，他的回答十分坚定，那就是因为教师这一份工作具有挑战性和使命感，是为了孩子们的成长和社会的进步而服务。他以笃定的口吻表示：“如果让我重新选择，我同样会选择把教师这份工作当成我的终身事业。”

高三成年礼

   

　　

侯沛妤（高三文商仁）报导

　　成年礼的举行，是见证高三同学蜕变成长的一个起始点，更是促进亲子贴近互动的最佳平台。从2010年举办高三成年礼以来已步入第三个年头，是兴华全体高三毕业生引颈期盼的活动。由主宾丹斯里拿督斯里杨忠礼董事长和黄秀玉校长主持的2012年高三生成年礼，在全体高三生家长的见证下，于6月23日（星期六）上午9时，在朝阳礼堂进行。

　　成年礼的主题为“感恩·责任·奋发”，意即提醒高三同学要懂得感恩所有的人事物，学会对自己的生活负责，同时为了开拓更美好的未来而奋发向上。杨忠礼董事长在致词时勉励同学们，学习面对现今社会的变革，开创出一条属于自己的路。随后，高三生分别为父母演唱两首主题曲，即《生命的蜕变》及《自由飞》，并向父母与主宾师长们鞠躬答谢，感恩他们这些年的付出，现场气氛十分平和温馨。

　　系领带与献家书是典礼的重要环节，让原本温馨的场面增添感动。在《父母恩情》充当背景音乐的情况下，由父母为子女系上领带，而子女则念出亲手写给父母的家书。高三代表郑其恩（高三理爱）、李汉颖（高三理义）、林姿萱（高三文商忠）、黄以乐（高三文商孝）及苏健威（高三文商礼）先后上台念出家书，真挚的语言和恳切的表情流露的尽是满满的爱。

　　在成年礼落幕之前，大会司仪劝勉所有高三生，除了要实现“感恩·责任·奋发”的内涵，更要秉持“行必履正，勿怀侥幸”的精神，真正做到敢于承担，自律自强，抖擞地展翅飞翔。 

　　“成年礼能够顺利完成，真的要感谢校内外所有的参与者。我们毕联会衷心感谢董事长、董事、家教协会、校友代表的拨冗出席，行政老师的鼎力支持与相助，童军团的交通指挥，少年服务团的音响协助，学长团的全心配合帮忙，还有两位醒狮团的鼓手击鼓，您的台前幕后的投入，让我们全体高三同学谨记“感恩·责任·奋进”，谢谢您！”　－　毕联会

侯沛妤（高三文商仁）采访

感恩父母感谢师长　－　林姿萱（高三文商忠）

　　自从2010年学校举行首届成年礼，我便开始期待自己高三的时候也能参与。今年终于轮到自己参加成年礼时，除了感慨岁月不留人，更明白自己已经长大，必须为自己的言行举止与决定负责任。我十分感恩父母含辛茹苦的养育之恩，更感谢高三毕联会和老师精心的策划与准备，提供了一个促进亲子关系的平台。   

感动窝心　－　林太太

　　这是我第二次参与成年礼，场面十分庄重。这次参与成年礼，依旧觉得很感动，除了为孩子的成长感到欣慰之外，也感叹时间不留人。看到女儿念家书的那一刻，感觉很窝心，因为女儿明白自己的苦心。

爸妈，我爱您　－　李汉颖（高三理义）

　　因为成年礼，我写了人生中的第一份家书；因为家书，我才有机会把内心的想法让父母知道。成年礼后，我与父母的感情增进不少，在他们眼里，我长大了许多。说一句“我爱你，爸爸妈妈”并不难，虽然平时没有勇气说，但我知道当爸妈听到孩子说“我爱你”时，心中的快乐和欣慰是难以形容的。从今以后，我会为我说过的话负责，学会感恩、不再让父母担心。

庆幸孩子就读兴华　－　李氏夫妇

　　平时忙于工作，很少关注孩子在学校的活动。透过学校举办的成年礼，让我们更了解自己的孩子。当天的场面十分感人，能看到孩子今日的成长，我们很庆幸当初决定孩子送到兴华中学。

说出心底话　－　李永凌（高三电）

　　校方举办成年礼，不但促进我们和父母的关系，也让父母见证我们的成长。此外，家书也让我们有机会表达一直以来难以说出口的话。

见证孩子成长　－　李氏夫妇

　　成年礼是一项很有意义的活动，能亲眼见证孩子的成长是很令人感动的。学校的安排也很妥当，让典礼可以顺利进行、圆满落幕。