署理董事长冀毕业生以兴华为荣
知恩报德,回馈学校郑理恩(高一理忠)报导
高中第47届、初中第63届毕业典礼于11月11日(星期三)在朝阳礼堂举行。出席者除了董家教三机构理事外,尚有逾30位家长出席观礼。
大家长们的循循勉励
署理董事长李平福在致词不仅捎来董事长丹斯里拿督斯里杨忠礼博士对毕业生殷殷的期盼,更祝愿毕业后的同学能进一步接受更高深的大专教育,将来有所成后不忘回馈母校。最后,他希望高三毕业生走到哪里都要以兴华人为荣,并祝愿初中毕业生完成六年中学课程。
奉献教育,为校服务
本年度有两位教师荣休,即郑玉如师和谢国君师,两位老师分别于1979年和1983年起在我校服务。他们数十年如一日,不计个人得失地将毕生的心血奉献给教育;他们开启蒙昧,传播文明,为学子插上腾飞的翅膀;如今银丝换来桃李无数,师爱毅然不减。署理董事长李平福代表学校颁发了“献身教育”的纪念品予郑玉如师和谢国君师,以示肯定他们投身教育事业的奉献精神。
此外,校方也颁发毕业生服务奖表扬同学们在校期间积极参与校务,为学校贡献的无私精神。本年度共有117名高初中毕业生获得此奖。感谢母校一路走来的栽培
高三毕联会主席余宁(高三理平)则代表全体高三毕业生以三语致词,感谢、感恩老师们一路走来的教导和关爱。余同学表示,无论过了多少年,走到了哪里,毕业生绝对不会忘记母校曾经的养育之恩,并希望学弟妹们能把握好在校的黄金时光,充实自己,为将来做好充分的准备。
每年,高初中毕业生于此刻不忘回馈母校,今年,高三毕业生献金高达RM65,520,初三毕业班则赠送学校三台LCD液晶显示器和四套键盘和滑鼠。
曲终人散前夕,高三毕业生逐个向全体教师握手,步出礼堂,毕业典礼在笑声泪影之中圆满结束。诚然,六年中学教育的完成,只是人生其中一个阶段的到达,骊歌奏起以后,毕业生所面对的将是更广阔多样的人生旅途,祝福同学们前程似锦,大鹏展翅,翱翔于长空之中。
杨忠礼董事长虽未克出席毕业典礼,但他仍不忘给毕业生留下金言良语,以下为杨董事长祝贺毕业同学的讲稿全文:
时间过得真快,2009年就要结束了,本校高初中毕业班同学都毕业了,我在此恭祝全体毕业同学更上层楼,前途无量。
读完了中学课程,其实也并不是一件轻松的过程。我国是多元文化的国家,国、华、英三语并重。要把三种语文都念好,就必须要付出很多精力和时间才能达到的。不过,在老师的精勤指导下,我相信同学们都会勤于学习,把功课做好,以优良的成绩毕业。
同学们,我想大家都知道,中学毕业只能算是你们在教育道路上走了一半而已,接下来还有大专课程等着你们继续努力去攻读。所以我希望同学们继续努力,更上层楼,升入大学深造,学成后为国家社会做出贡献。
同学们,这几年来,你们在兴华中学饱受老师们及董事们的指导和照顾。今天,你们毕业离校了,但你们要永远记住,你们在兴华学习的日子,老师与董事给予你们的恩惠,你们是在华文中学成长,华族文化注重在知恩报德,所谓受人点滴,报以涌泉,所以希望你们离开兴华之后,要把兴华放在心里,永远记住兴华。兴华是一所独立中学,兴华的发展全靠我们自己,将来你们学业成功,事业成就之后,兴华的发展就靠你们回来助一臂之力了。
最后,我再次恭祝毕业同学鹏程万里,前途光明,也恭祝各位身体健康,万事如意。
语文班11岁了
意义非凡语文班,依依不舍兴华情 弹指一挥间,密集华文班(简称:语文班)已度过第11个春秋。 去年的9月30日(星期二),于朝阳礼堂,我校董事、老师、语文班同学与来自印尼的家长、校友齐集一堂欢庆语文班10周年庆典。今年的6月2日至8日,我校董事、师长组团前往印尼各华文学习机构拜访以及会见印尼同学的家长,这一行的交流也让11岁的语文班更显意义。
“意义非凡语文班,依依不舍兴华情”的语文班11周年庆主题,带出印尼家长为了子女的美好将来,漂洋过海让孩子独身到兴华来学习;他们都从不太会说华语到念完高三毕业,这一路来的意义与不舍化成桌上的生日蛋糕,回顾初衷,展望未来。今年,语文班迎来了来自韩国的金豫珍,更让11岁的语文班绽放出新气象。 今晚,10月31日(星期六),于黄景裕讲堂,他们将以表演的方式展现学习成果,而校方则颁发于各领域有优异表现的奖项给语文班同学,激励同学们向上向善;另外,也颁发“始终如一”奖给印尼高三毕业生,对于他们锲而不舍的精神予与肯定。 表演节目开始之前,郑瑞玉校长以“学如逆水行舟,不进则退”劝勉同学们力争上游,以下是校长的演讲内容摘要: 来自韩国的家长、钟如兰董事、老师们、同学们: 语文班庆生会也应该是唯一的11岁,去年10岁,明年是12岁。今晚这样的活动纯粹是课堂学习组成的一部分,是同学们在这些日子以来学习成果的呈现,我们将会看到原来不谙华语华文的同学在这过程中作了怎样的努力。 其实,我们很了解在学期即将结束的当儿,语文班同学还要面对考试,心里头会焦虑,担心明年是不是能上正规班?家长迫切希望孩子们早日升上正规班。在这过程中,有些同学有很多迷惑,不清楚、不明白,为什么自己还在语文班?一个人有顺的时候,也有逆的时候。当我们处于顺境时,一定要紧记“不进则退”,这时,不要停顿,应感恩,感谢父母亲和师长,同时,也给自己一个期许:更快成长;碰到逆境时,同学们要更振作,要加倍努力!去面对、处理它、解决它、完成它。高三毕业生不妨在这段日子里为学弟学妹们做一点事,让这段时间成为一个美好的回忆。
11年来,钟如兰董事扮演着印尼家长与学校之间的桥梁的角色。除了董事、家长和老师的配合之外,同学们要做出更大的努力才对。
今晚是一个好的开始,让它变成一个美好的回忆,也成为推动我们继续前进的力量!明年开始将会有一个新的模式,新的契机。 同学们在庆生会上除了讲故事之外,还有演唱华语歌、英语歌、印尼歌以及韩国歌(演唱者为来自韩国的金豫珍)。最后,担任司仪的四位同学异口同声地说:“对高三毕业生来说,即将离开兴华中学难免会依依不舍,但,天下无不散的宴席,请把我们的祝福放在心中,我们的祝福是:祝愿大家创造一个意义非凡的人生。” 语文班庆生会具有双重意义:对就读正规班的印尼同学而言,语文班庆生会是一个重温旧梦的活动;对语文班同学而言,班庆不仅让他们学(华语)以致用,更激励他们展望未来。
温馨之夜
宿缘同心,心光闪亮莫家俊(高一文商爱)报导 由舍务处协同宿舍自治会主办的“温馨之夜”于11月7日(星期六)在朝阳礼堂举行,主题是“宿缘同心,心光闪亮”。
温馨之夜是宿舍每年最受瞩目与最大型的活动,举办的目的是为了让寄宿生有展现才华的机会。今年由于受到A(H1N1)型流感的影响,为谨慎起见,本次的“温馨之夜”只开放给宿舍生与老师参加。虽然如此,当晚出席的师生仍超过500位,场面非常热闹。
傍晚7时正,温馨之夜在开场舞与BELLY的舞蹈中掀开序幕。苏顺昌董事在随后的致词中说到宿舍的软硬体设备都大大地提升,这都得感谢丹斯里拿督斯里杨忠礼董事长贤伉俪的赞助,他们出钱出力就为了能提供离家寄宿的同学一个更舒适、温暖的住宿环境。苏董事也表示寄宿生在使用宿舍厕所的心态上比之前改善多了,这是值得称赞的。同时他也希望寄宿生能持有自治、自律、自爱与自学的精神与责任,把宿舍的精神发扬光大。
总舍监陈爱珠师在致词中也寄望寄宿生珍惜现有的设备,不要辜负董事与师长对寄宿生的关心。同时她也说到温馨之夜是同学发挥潜能与验收成果的舞台,陈老师希望同学们能通过此活动肯定自身的能力及好好珍惜表现自己的机会。
另外,温馨之夜筹委会主席叶惠(高二理信)在致词中感谢寄宿生的参与及肯定演出者不轻易放弃的精神,大家的参与才能使到这次的温馨之夜办得有声有色。
华乐演奏随着致词的结束奏起。随后初一与初二寄宿生表演戏剧——“梦”。该戏剧主要是要劝勉同学们要思而后行,不要鲁莽行事。另外,还有合唱、扯铃、民族舞蹈、现代舞和击鼓等,每项表演都令人激赏,尤其是寄宿生合唱“温馨之巅”和热血沸腾的击鼓演出,更是把全场的气氛带至最高点。
在节目的中间,郑友师和陈爱珠师颁发了“宿舍服务奖”和“宿舍卫生奖”给获奖同学。随后继续的演出有校友会属下的蒲公英合唱,印尼生接连呈献了印尼舞蹈“Chin Ke Jiang”与印尼歌曲《Ingatlah aku hari ini》。在印尼生合唱这首曲子前,晚宴的荧幕上也播放了宿舍厕所在装修前后的改变,意义是要寄宿生们珍惜现在得来不易的设备与环境。
即将离去的高三寄宿生也带来了一首合唱歌曲,名为《小手拉大手》,另外还有两位高三生代表上台致词,他们分别是洪棋安(高三理平)和雷棨媛(高三理仁)。他们表达了对宿舍的不舍及感谢师长和寄宿生们的帮忙,他们才可以融入宿舍这个大家庭。雷同学也说到因为有舍规的约束,同学们得以学会如何自律与规划生活,使之成为本身的优势。
致词完毕后,高三生们和几位宿舍的代表在台上合唱《以您为荣》献给陈爱珠师,同时在合唱完毕后也把准备已久的礼物送给她,温馨与感动无以复加。
“宿缘同心,心光闪亮”在几位高一生用手语呈献“我的天空我的梦”这首励志曲子,和筹委们合唱《红日》下温馨落幕。
温馨之夜的成功举办,亦昭示着我校一向重视学生宿舍环境的办学成效,成功给予寄宿生们一个家的感觉,使他们能在离家之后依然能够安心在兴华进德修业。学会有条理地做事
谢振佑(高二文商仁)
筹备活动时也学到了如何有条理地做事。希望寄宿生们能够在宿舍学会团体生活,因为这对以后的生活会很有帮助。宿舍的生活真的很有家的感觉。
机会是自己争取的
刘建安(高一理孝)
我感到很荣幸,因为这是我第一年转入兴华就当上温馨之夜的司仪,而且这也是我第一次主持这么大型的活动和上这么大型的舞台。在这要与大家共勉一句话,“机会是自己争取的”,希望同学们不要埋没自己的才华,有机会就尽情发挥吧!
窥探高中生活
初三级特别课程黎颖祯(初三忠)报导
为了让初三同学能够充分善用考完试后的时间,及为升上高一做好学习准备,教务处特在10月28日(星期三)举办了初三级特别课程。这项课程从上午7时30 分开始至中午12时结束。初三各班分成两组,课程内容含电影观赏和讲解iPortfolio电子学习档案的使用。
教务主任许梅韵师负责在忠礼堂讲解iPortfolio电子学习档案的使用。课程一开始,许主任通过班级竞赛方式,考验同学对个人网志的认识,包括能说出网志的由来、意义、优质网志的内涵与特点。当许主任向同学推介由光明日报精选的优质部落格时,同学惊喜地发现里头竟有我校谢锡福主任、刚毕业校友庄勇翰的部落格呢!接着,许主任让各班讨论及分享“编写个人网志对高中生的可能好处”。各班同学代表分享时,展现的不仅是初中毕业生的风貌,更显现了在历经级联论坛的洗礼下,能够侃侃而谈的信心。同学总结了编写个人网志能提供自己留下成长记录、自我反思、提升语文应用能力、寻求到个人生活困扰的解决方案、疏通个人情绪等好处,唯也意到网络世界之大,若要免于陷入网瘾之泥沼,则取决于自己能否作有效的时间管理。
许主任随后介绍我校自香港博文公司新购“iPortfolio电子学习档案”架构,并让同学欣赏初一、二及高一级同学已经经营的iPortfolio,作为一个自我勉励,期许自己在2010年展开高一学习生涯时,也能利用iPortfolio,一步一脚印,记录自己个人学习与成长历程。
电影欣赏在黄景裕讲堂进行。课外活动处主任谢锡福师给同学观赏了一部有关人文与科技的电影——《Deep Impact》。播映完毕,谢主任为大家总结整部影片及各个细节所带给观众的启示,同学们不仅学会如何去欣赏一部好电影,也对在充斥冰冷的科技的生活环境中,不乏人性光辉的一面有所感触、启发。
在填写完回馈表后,初三级特别课程也圆满结束。初三同学在考完试后上了这么一堂有益的课程,他们不仅对部落格和iPortfolio的经营有更深的认识,更从影片中学习到不少的人生道理,充实了生活。
精神抖擞,步出精彩
步操观摩比赛张嘉俊(初二礼)报导
我校分别于11月3日(星期二)及5日(星期四)先后在朝阳礼堂举行了初二级、语文班与初一级的步操观摩比赛,所欲展现的是同学们在步操课后的学习成果以及各班的团队精神。 这项活动是由步操策划小组主催,主要是为了加强同学的纪律观念,提高同学自觉、自律、自治的能力以及培养各班同学之间的团队精神而举办的。评审有:初一级:谢锡福师、李荣兴师与苏进存师;初二级:苏进存师、李荣兴师与黄志光师。
在这次的初二级步操观摩赛中,各班可以加插花式操,自创花招来为班级加分。由于花式操的形式没有限制,所以各班都发挥所长,把最好的一面展现给评审老师和观众们。整个赛程下来,可谓精彩绝妙。 初一级的赛场上,可见各班同学精神抖擞,一呼百应,平时步操课出现的松散、轻浮一扫而空,大家都在比赛时全力以赴,展现出兴华人朝气蓬勃的一面。
经过两个下午的较量,初一、初二级步操观摩赛终于顺利结束。成绩如下:初一级:第一名:初一义;第二名:初一平;初三名:初一信初二级:第一名:初二廉;第二名:初二孝;初三名:初二仁;第四名:初二爱。 各班的步操表现都令评审们相当满意。评审之一的副训导主任李荣兴师受访时表示,今年初一初二的步操以整体的形式来看都比上一个学期进步许多。尤其是在行走的形式方面,同学们都能操得很整齐。李老师也表示上学期各班都对于行走方面的技巧较弱,而经过比赛的检验后,各班的行走在整齐度上神速进步,精神可嘉。 总的来说,一个班级的步操成不成功,不能只靠单方面的力量,必须发挥集体的合作精神,才能步出精彩来!于初一、初二级课程中设置步操课,亦为我校着重以“个人体悟”结合“群体动力”的综合模式为德育策略与原则的一大体现。
语文能力从阅读开始
在兴华的英文学习环境英语教学中心供稿
阅读是件喜悦的事,阅读让我们开拓视野、净化心灵,它也是人们提升个人素质、语文能力的管道。我校的英文广泛阅读计划,为以上所述的教育目的,做了极佳的注解。
英文广泛阅读计划
自1993 年开始,为鼓励学生广泛接触课外英文读物,英文科研组与图书馆合作,向全校学生推出英文广泛阅读计划,透过教学结构上的制定,规定学生每年阅读至少四本书,以吸取课外知识,学习作阅读报告,并提高英文水平。从2008年起获得书商Scholastic的赞助,每班推选最好的阅读报告,颁予书奖。今年我校学生获香港商务书局邀请,参加香港商务书局举办的第24届英文书籍阅读报告大赛(Black Cat Series),在马来西亚赛区,我校黄以乐(初三孝)陈宇星(高一理忠)荣获第一名,黄劭齐(初三忠)洪郡璟(高二理信)黄文浩(高三理平)荣获优秀奖。
此项计划除了获得图书馆配合,经常引进新书,学校也借助校外支援,多方面推展学生养成阅读的好习惯。从2007年开始,英语教学中心向学生推介美国学生读物出版社Scholastic Book Club 的购书活动,学生可以从订购目录选买自己喜欢的书目,内容包含少年读物得奖作品、现代小说、古典文学、科学、历史读本及自我激励读本等等,每年4次。这项计划让平时少逛书店的学生也能够买到优质的书本,而且书价比一般书店来得便宜,有些甚至比书店价格便宜一半。对不知道该怎么买书的学生来说,其书目中列明的性质分类、建议年龄、简介和页数都有助于学生做选择。此项计划推介以来,深受学生们欢迎,2009年的采购量高达1372 本书,总值RM 18,097.00。
阅报与社会实践
除了阅读故事书,我校自1999年开始,配合广泛阅读计划,协助学生以半价订阅英文报《The Star》,并鼓励学生参加有关的阅报活动比赛。2009年订阅日报44份,周报75份。今年The Star续与Pizza Hut联办MAG INC 2009校园杂志比赛,着重编辑、写作能力,而我校参加的学生人数更高达315组1511位同学。
再来就是刚在11月5日举行的READ2009全民阅读2009秒活动。我校受Scholastic Book Club 邀请参与Read2009阅读活动,Scholastic将赠送故事书给乡区偏远学校,以丰富他们的图书馆。联办此活动的目的在于推广社会实践,让我校学生通过阅读丰富自己的生活,也同时关怀社群中的弱势团体。
英文期刊阅读角落
秉着开拓多管道及非正规环境的英文学习活动,英语教学中心在10月份在中心的大厅架设书柜和桌椅,目前摆放了期刊约200本,希望同学在下课或放学后的空闲时段,除了图书馆之外,还有能够有落脚、阅读的地方。将来希望能采购更多的期刊和英文阅读材料。
IELTS国际英语考试准备课程
拓展英语文学习管道英语教学中心供稿
秉持着为学生奠定扎实根基和拓展学习能力的办学目标,我校由学年始便向高三同学介绍IELTS(International English Testing System),并对同学们说明了这项英语考试认证对未来申请英语源流大专深造的意义。
有鉴于此,经过多年对巴生谷一带各院校有关IELTS的课程和收英语教学中心供稿我校于2009年开始,以学生的英文基础和能力水平,进行跨年级按能力分班,对全校学生实施英文科能力分层次的小班教学制。我们期望此措施发挥因材施教的成效,学生的英文级别能逐年递升。随着层次递升,课程逐年增深,学生们必须具备一定的基本程度和学习能力,才有条件顺利应付课业。因此,我校特于费的探讨,我校决定和泰莱大学学院合作,为我校高三毕业生开办为期32小时的IELTS准备课程。对我校同学而言,除了节省学费,也省却了交通的劳累和开销。
本次报读此程度鉴定测试(Placement Test)的同学人数高达70位,成功通过录取成功参与此课程的人数则为61人。反应空前热烈。此项活动实为我校为拓展英语教学的一项努力,期望对日后英语文教学发展有着积极的推动意义。
年终假期英文补修班
为明年努力现在英语教学中心供稿
我校于2009年开始,以学生的英文基础和能力水平,进行跨年级按能力分班,对全校学生实施英文科能力分层次的小班教学制。我们期望此措施发挥因材施教的成效,学生的英文级别能逐年递升。
随着层次递升,课程逐年增深,学生们必须具备一定的基本程度和学习能力,才有条件顺利应付课业。因此,我校特于年终假期设英文补修班,供全校各级英文成绩不及格的学生进修,希望在短期密集课程中加强学生的英文基础,并提高学习英文的信心。
补修班分成两类,一类由11月16日始,至25日结束,每天两个小时,共8天(16小时),由巴生知名的IQKids郑伟勋博士亲自教授英语国际音标(IPA)。另一类则从11月23日开始,至12月10日,共14天(28小时),由校内英文老师通过小班制进行基础训练。课程结束后的评量成绩将作为英语教学中心再次评估学生明年英文编班级别的参考。这是一项攸关提升与巩固学生英语掌握能力的补修,希望能得到家长们的密切关注与鼎力配合。
阅读2009秒
充实自己,关怀社群课外活动处供稿
我校于11月5日(星期四)上午7时30分至8时10分举行了一项全校阅读英文书籍活动,全校师生于同一时间阅读自己喜爱的一本英文课外书,这是我校第二年受著名书商Scholastic邀请,举行是项兼具社区关怀意义的阅读活动。
英语教学中心主任莫壮燕师表示,“全民阅读2009秒”(READ2009: One Nation Reading Together)活动的宗旨一方面鼓动全体国民阅读,一方面由书商捐出5万本英文书籍给国内教育部所指定偏远乡下的学校,同时每位参与的师生将获得有关书商颁予一份参加证书及赠送书签、贴纸等。
莫壮燕主任表示,城市地区的孩子都很幸福,学校图书馆的馆藏丰富,书局林立,商场也常有书展,容易取得书本;相对的,乡区学校的学生就没那么方便了。通过这项活动,学生只需连同全国参与此项活动的200间学校的学生,在这一天阅读自己喜爱的英文书籍2009秒,书商就会把书送出去。藉由阅读这样喜悦的事,同学们实践了对弱势团体作出关怀的最佳行动。
我校今年落实早上晨读10分钟措施,培养学生阅读习惯,营造校园阅读风气,进而提高每个人的人文素养和竞争力。莫主任指出,阅读当然不是10分钟或半小时的事,这些基本是一个好习惯和精神的提倡与培养,她希望藉是项活动让同学们在阅读华文书之外,也喜欢阅读英文书,扩展阅读、开拓视野,并在享受阅读的同时,也帮助一些较不幸的孩子能获得更多书读。
今夜我们成了小星星
高三观星活动郑其恩(初三忠)张清柔(高三文商忠)报导
去年自天文台落成,天文学会即为高三同学举办了天文观测活动。今年的11月6日(星期五),天文学会再次与高三毕联会合办观星活动,出席的高三生大约有70位,除了天文学会负责老师翁明娇师与颜毓菁师,全体高三级班导师及部份老师,还有家长也加入了这场盛会。这场活动也获得了马来西亚猎星人天文学会会长林曼年、马大空间物理实验室助理陈伟伦和兴华天文台圆顶制造厂负责人邱华生的支援。 这场实现大家儿时远眺夜空一闪一闪亮晶晶的憧憬的活动,它结合了多方面的条件,除了学校提供的硬体设备、外援单位的协助,参与者的积极学习态度,更是这场活动成功的关键。而翁明娇师对同学的全程投入给予了极高的肯定,同学们的主动,让每一个环节的活动都发挥了最佳的教育效果。
当晚,乌云密布,为了预防突访的夜雨,于是先进行室内活动。活动分两部份交替进行,有陈伟伦先生为参与者讲解天文望远镜的知识,另一边则进行天文趣味问答赛。 在等待羞涩的木星出现的当儿,天文学会会员带领大家学唱四季歌,以熟悉的童谣为四季配乐,边唱边熟悉全天88个星座。过程中师生热烈参与,且发挥创意,同学自行改用其他曲子加以演唱,并邀请所有老师与嘉宾合唱,老师们也以搞怪的方式唱出四季歌,惹得全场哄堂欢愉,师生互动频繁,无界限地打成一片。
精彩的小小演讲
接着,则是令人听得津津有味的专题演讲。这场小小的演讲是由天文学会所筹备,主讲者是来自初二礼的李静宁,讲题为“2012年真的是人类的末日吗?”。尽管主讲者只是一位初中同学,然而凭着她优秀的口才以及充分的准备,她的演讲深深地吸引了大家的目光。配合即将上映的电影——《2012》,当晚还播放了其预告片给大家观赏。据说2012年的末日乃由诸多因素引起,主要有玛雅文明在数千年前的预言、太阳黑子所造成的磁场破坏、神秘的X星球将会撞击地球等。其时,藉由这个主题,所带出的绿色环保概念才是我们要身体力行的。
齐齐探索苍穹的奥秘
万众期待的观星活动终于在翁明娇师的主持下展开了。翁老师先和大家分享台湾大学孙维新教授的一句话:“一切的观星活动都应以观星为第一原则,因为这种机会十分难得,有星星给你看就要好好把握!”。当晚主要观测的对象是太阳系最大的行星——木星。木星在古代的中国被称为“岁星”,英文则称为“Jupiter”,源自于拉丁文,是罗马神话的众神之王。木星有着四颗显眼的卫星,统称为“伽利略卫星”,是意大利天文学家伽利略在1610年所发现。高三同学当天十分幸运,因为除了能看到四颗卫星以外,还可以看到四颗里面最大的一颗,也是太阳系最大的卫星——Ganymede,越过木星的前面,并看到其影子投射在木星的表面上。参与者除了使用我校天文台的16 寸MEADE LX200GPS和Vixen VC200L天文望远镜,也有机会使用数台由猎星人天文学会所提供的天文望远镜进行观测。
回想起来都会莞尔的回忆
活动接近尾声之时,确定参与者都目睹了木星的风采之后,全体师生便来个大合照。此外,除了颁水果礼篮给外援嘉宾外,天文学会也准备了限量发行的天文台开幕纪念徽章给“天文趣味问答赛”的奖获同学。
毕业前夕,能够和老师、朋友们一起度过一个难忘的夜晚,齐聚探索苍穹的奥秘,想必是将来大家回想起也会莞尔的美丽回忆。
美妙的夜晚
林坤贤(高三文商礼)
这是一个美妙夜晚,在这里没有师生之别,有的是努力、珍惜。师生间的良好互动,让我们觉得天文知识是那样地生动,在此要谢谢高三所有班导师,翁明娇师,颜毓菁师以及天文学会的同学,是您们,才会有那一夜的美丽。
最后一次
苏鸿杰(高三理仁)
……
讲完后,我们便到室外观测木星和土星。从那微小的目镜上,我们能够看到好像一角钱般的大小,外围还围绕着卫星。真漂亮。走进了天文台,一阵冰冷的寒风迎面而来。望着那兴华的望远镜,想着自己快要踏出兴华了,总觉得有点依依不舍。这是我最后一次以兴华学生的身份来参观天文台,再过不久,我便是校友了。同样的环境,不同的感触。
土风舞一日营
寄乐于舞
陈盈盈(高一文商爱)报导
由舞蹈社与少年服务团主办,课外活动处协办的土风舞一日营于11月1日(星期日)在朝阳礼堂举行。此活动吸引了大约230名同学报名参加。举办这个活动的宗旨为提倡土风舞与提升团康活动的素质。
取得空前的反应 主办单位邀请了舞蹈社教练叶燕桦师前来教导。通过此项活动,同学们可以学习到8支土风舞,其中包括印度舞、马来舞、华尔兹等。活动定于早上8时开始一直到下午4时结束。负责老师黄燕娣师受访时表示今年的活动办得比往年更加的好,且是历年来参加人数最多的一次。她也称赞今年参与的同学们非常的投入,很积极,也很热情。黄老师希望我校的同学能多参与这样的活动来开拓视野及提升自我。
寓乐于舞
主办单位除了为营员安排土风舞教学以外,他们还准备了早点与午餐及策划了比赛让大家度过充实与欢乐的一天。参与的同学可以得到一张证书与土风舞音乐精选光碟。营长陈哲庭(高一文商爱)认为跳舞就一定要乐在其中,享受整个舞蹈的过程。即使舞伴来自不同的领域,素昧平生,但只要一起跳舞,必将能融为一体。她亦觉得本年度的一日营确实成功的办到这一点。虽然筹备过程中面对不少问题,但只要回想起朝阳礼堂里同学们其乐融融的模样,一切的付出都是值得的。她希望同学们对土风舞的热忱会一直保持下去。
学会选择有益身心的康乐活动
相信参与土风舞 一日营的同学都会觉得很值得,所学习到的不单是不同类型的土风舞,与此同时还能结识到许多志同道合的新朋友,一举多得。在这个世风日下的社会里,现今年轻人多随波逐流,选择一些堕落颓废的消遣方式;然校方本着以课外活动来丰富同学们的学习生活,使学生的个性和特长得以发挥的同时,实为引导同学们学习选择正确的、健康的康乐活动来达致身心的均衡发展。
独中生扬威成都
家耕包状元归杨凯韵(初三孝)报导
第一届华裔青少年中华文化知识竞赛总决赛于10月21日(星期三)在中国成都圆满落幕,我国3位独中中华文化常识精英以出色表现夺得冠军,荣登状元宝座。 我校黄家耕(高一理忠)是代表之一,课外活动处主任谢锡福师则是此团的领队及指导老师。
此项荣誉得来不易,他们经过各方面的竞逐,如中华情演讲、视频片段纠错、中华文化知识抢答、四川方言模仿、才艺表演等,与多国代表如美国、加拿大、日本、菲律宾、泰国、缅甸争夺总冠军,最后终于凭着集体的技巧和丰厚的中华文化常识成功击败各国强旅。
以下为黄家耕同学的分享:
大约从一年级开始,我大量地阅读了许多书籍。这些书籍多谈到了中国的历史故事,而后在大伯的指引下,我渐渐熟悉了中国历史的脉络,再将故事逐个置入各个朝代。于是在厘清了这些后,就越发对中华文化产生兴趣。在五年级时,校方鼓励同学们读唐诗,我也趁此机会提升自己,利用每天早晨记忆最好的时刻,阅读学校推荐的唐诗选集。到了中学,我参加了华乐团,升上高中一也参加了水墨选修。水墨选修课让我见识到了中华文化的博大精深。中华文化是我终一辈子之心力也难以摸索完的,所以只有不断提升自己,充实自己,才能有所小成。
此次的成都之行,我最大的收获无非就是做了文化间的交流,以及结识了五湖四海的朋友。从中,我了解到当地华人的思想以及教育发展情况等,并以此与我国的情形做了些比较。我也从各国同学的言行举止中,略做了一些分析,总结出各国各洲的思想传播以及文化发展。我更尽量利用历时短短半个月的冬令营,尽可能去结交朋友。此外,在参观中国成都通济侨爱中学的过程中,我也见识到了当地人民如何重视华文教育的发展。
师生齐心合力备战
这次的比赛适逢校内期末考,因此在飞往中国成都前,我都在部署不在国内期间的一切工作,以便回来后能以最佳状态应付考试。在中国准备比赛时,我和其他两位代表分工准备。他们各负责地理和文化,我则负责历史。当中,谢锡福师也抽出他宝贵的时间参与我们的准备工作。谢老师针对各个领域的知识以不同的形式发问,并且给了我们一些对于比赛题目形式的指点。另外,我们还与其他国家的同学一起做准备,互相发问,这对于双方的知识增长有很大的帮助。
通过对文化的热爱结识同道
我不从竞争的角度来看待这场比赛,而是以友谊赛的心态与对手决一高下。准备期间,我以一种愉快的心情与朋友互相讨论切磋,甚至是数国的朋友在一起围炉夜话、挑灯谈心。这不仅仅是一种准备工作,很大程度来说是一种友谊的结识、文化的交流。所以,我们都已不把赛果看得那么重要了。友谊第一,有无冠军并不重要,最重要的是这期间结识的朋友以及吸收的知识。
在决赛的其中一个演讲环节,《大海蓝天中华情》为我的演讲题目。这一篇演讲稿是由谢锡福师撰写的。文中描述我们对于中华文明的感受,也提到先辈期盼中华民族应有大海的胸怀,要面向大海、飞向蓝天。谢老师还巧妙地引用了梁启超《二十世纪太平洋歌》中的一小段来抒发对于中华文化的情怀,歌中有云:“大风泱泱兮大潮滂滂。吾闻海国民族思想活泼以高尚。吾欲我同胞兮御风以翔,吾欲我同胞兮破浪以扬。海天极目何茫茫,涛声彻耳逾激昂。⋯⋯酒罢诗罢,但见寥天一鸟鸣朝阳。”另外,文中提到了文化是民族的根,大家都为寻根来到中国,回国后就是种子,把中华文化带到世界各地,发芽成长,为人类美好的明天绽放灿烂的花朵。全文飘逸潇洒,兼之气势磅礴、豪情万丈。
硕果累累的文化之行
从这成都之行、冬令营以及第一届中华文化知识竞赛决赛中,我深深地体会到了中华文化的博大精深。有穷一生精力去钻研者,尚且未必能学到其中的一、二成,似我般年纪方才一十有六,资质尚浅,更谈不上什么状元。状元二字,实是谬赞了,当之有愧。中华文化源远流长、博大精深,非一朝一夕间所能领悟的。只有靠着平日不断地累积知识,充实自己,才能有所收获。最重要的是,要抱着谦虚以及不耻下问的心,及凭着坚强的毅力,才能对中华文化有所领悟。
向优秀生学习林素妤(高二文商平)报导
多年来,我校在教育理念上重视学生的均衡发展,强调德、智、体、群、美、劳六育。今年,同样在马来西亚万能有限公司赞助下,各行政单位及老师们推选出每级一名最佳全能表现,以激励同学们敦品励学,修己善群,争取荣誉。
2009年度万能奖励金共颁发给56位分别来自全校各班第一名的同学。训导处副主任李荣兴师致词时表示,万能公司一向鼎持著取之社会,用以社会的理念,所以他们数年来不曾中断的在全马各地推展“迈向优异学业宏愿--优秀生奖励金”计划,一来是希望借此机会鼓助同学们努力向学,二来也帮助社会培育杰出的未来主人翁。他谨代表全体师生向万能公司致谢,更期待社会上其他的企业公司能向万能公司学习,一起加入这种富有社会教育意义的实践工作。李老师更期待全体同学要坚持学习,善于学习,才能取得更丰硕的成果,在有所成时不忘回馈社会。
荣获全能奖的同学有:林津萱(初一信)黄苓一(初二廉)杨凯韵(初三孝)陈彦冰(高一文商爱)陈彦璋(高二理信)余宁(高三理平)。
努力成为实至名归
黄苓一(初二廉)
感谢老师对我这一年来的表现给予肯定。或许我不是那个最有资格的,或许不能得到所有人的认同。但,我会继续努力,成为实至名归的全能奖得主。
改进不足之处
陈彦冰(高一文商爱)
对我而言,全能奖既是一种肯定,也是一种鼓励。其用意莫过于希望大家在未来更加充实自己。因此,为了有朝一日能成为真正的全能,我会继续努力,改进不足之处。
感谢肯定
陈彦璋(高二理信)
尽管深知本身还未达致全能,在德、智、体、群、美各方面都有待加强。感谢老师们给予的肯定,这是种莫大的推动力。我会继续努力,把自己做得更好!
休业式
总结过去,放眼未来郑理恩(高一理忠)报导
我校于11月12日(星期四)在朝阳礼堂举行2009年度休业式。作为对一年下来所付出的努力的总结,休业式的意义就在于回首过去,展望来年——择善者而从之,择不善者而改之。
强调自尊自爱、严以律己
首先,训导处主任苏进存师宣布2009年度招生总人数超过1300人。招生运动班级优胜奖的设置,实为了培养爱校精神,且持续发扬华教的强调传承的传统。此外,颁发年度步操观摩赛的优异奖项予优胜班级,希望透过对集体的纪律活动,塑造同学们自尊自爱、严以律己的可贵品质。
教务处则吁请全体同学要度过一个丰富充实的假期,不要荒废宝贵的时光。教务处主任许梅韵师进一步交代了领取成绩册和注册手续之事项,且再次提醒同学们要建立良好的学习习惯,使用对的、恰当的学习方法。
学会计划、脚踏实地
接着,总务处主任庄添辉师则一再强调兴华人所应肩负的使命和任务——爱护学校设施、节省学校能源、保持学校整洁以及加强学校保安。随着全校进入ISO时代后,同学们也应该学会ISO精神,定期检讨与计划,努力使我校成为优秀独中之一。
最后,课外活动处主任谢锡福师在总结本学年各学会活动时一再强调我校各学会团体的表现优异令人激赏。希望同学们能从学会活动中体会把各种小事做好就是成就大事的道理,一步一脚印地耕耘。
俗话说:“好的开始就是成功的一半”,休业式上各处的总结更是为本学年的教学工作做一个最详尽的检讨,只有检视好过去,才有可能让来年有个好的开始,更上一层楼,提升教育的品质。
领成绩·注册·美展陈嗣霈(高一文商爱)报导
为了让家长能够更全面地了解孩子在学校的学习状况,并与老师针对孩子的成长交换意见,以便和学校配合给予孩子适当的鼓励和协助;我校按惯例于学期末请家长携同孩子到校领取成绩单及办理2010学年学籍注册缴费手续。
领取成绩单于11月13日(上午8时30分至11时30分;中午12时至下午3时)及14日(上午8时30分至下午12时30分)在各班课室进行。
2010学年学籍注册缴费手续则于11月13日、14日及16日在朝阳礼堂办理。
此外,配合家长到校,校方也在朝阳礼堂举办一场师生美展,展出的作品包括绘画、书法、摄影、商业海报等。除了可让家长们欣赏到子女及其他师生的作品外,更希望美展所展现的真、善、美精神可散播到学校的每个角落,感染参与其中的每一位兴华人。
另外,家教协会也订于11月13日(星期五) 早上8时30分至下午3时,在仁爱广场举办捐血及健康检查活动,宗旨为鼓励学生及家长参与社会关怀活动,发扬仁爱精神。常言道:“自己才是自己身体最好的医生”,希望师生与家长们都能透过体检,时时掌握本身的健康状态的同时,也体现“助人为快乐之本”的精神,捐血以增加政府医院的血库量,以备急救之需。
高一升高二选修辅导
多元选修课 多彩未来路
陈嗣沛(高一文商爱)报导
众所周知,“因材施教”的理念 是中国古代伟大的教育家孔子所提出,意即针对学生的能力,志趣等具体情况实行不同的教育。而“兴趣是最大的学习动力” 更印证了因材施教的好处 ,学生可在自己感兴趣的科目中获得良师益友的辅佐,发展潜能,建立信心,取得以学习为志趣的喜悦;在成人成才的过程中,让学生获得个性发展和全面发展。
我校一向来都提倡“以学生为主体” 的教育理念,使教育措施具感悟力和启发学生自我教育与发展的功能;以“人文科技相结合”为理念,善用传统优秀文化和现代科技新知于教育,让学生有能力面向时代的挑战。为了提供学生综合性中等教育课程,以培养综合能力,供不同性向学生依其兴趣选修课程,落实因材施教及开拓学生在其他领域学科的兴趣,我校为高一,高二的学生开办选修课程,多元化的选修课程提供了全方位教育,涵盖人文与科技方面,包括音乐、水墨画、商业美术、行销学、经济学、物理及电脑程序语言。
丰富多彩的选修课
为了能让学生更加了解选修课程的详情,我校于10月3日(星期六)在忠礼堂为各班高一的学生举办选修辅导讲座,并由各科负责老师讲解。首先由黄树群师讲解电脑程序语言课程,此课程的对象为高一,高二理科班及高一,高二电机电子工程班,所学习的包括指标,阵列,字串,回圈等基本知识,并可加以应用打出电脑程式,在生活上可创造游戏,方便数学计算等。其次是由林颖茜师为同学讲解音乐选修课程。除了学习基本乐理知识外,每年还会举办一次户外教学,还有分组呈现等精彩活动,让同学们感受音乐的奇趣与奥妙。接着是黄兴均师为大家讲解商业美术课程。黄老师综合了视觉与听觉效果,边播放短片边讲解。他还赞叹我校的一些学生充满艺术细胞,时常会创造出令他惊叹的作品。接下来,忠礼堂的气氛瞬间由狂野激情转至优美柔和,李增注师为大家讲述水墨画课程。水墨画是中国“三大国粹” 之一,是诗、书、画、印相结合的艺术,它的艺术成就和民族风格早已受到世界人民的赞誉。水墨画可分成工笔画及写意画。工笔画的特点是按照事物原来的样子,一笔一笔画得非常细致,尤其注重细节的描绘;写意画是一种概括,夸张的画法,要求用简单的笔墨画出事物的神韵,虽然笔墨简单,但意趣生动,表现力特别强。此外,我校也设有墨艺轩,含多媒体教学设备及展示空间。讲解完艺术课程后,便是对象仅为文商班的商业课程。黄德胜师为同学们讲解经济学。经济学是其中一门社会科学,研究人类如何配置或有效的使用各种具有不同用途的稀少资源来从事物品与劳务的生产,以满足人类的无限需求。高一的同学今年所学的是微观经济学,明年学的便是宏观经济学。微观经济学是宏观经济学的基础,而宏观经济学是微观经济学的延伸,两者是密不可分的。教务处主任许梅韵师表示,行销学是一门向别人推销事物的艺术,正如今天的高一升高二选修辅导讲座,正是六位老师向同学推销课程的时候。行销课上除了学习行销知识外,还有许多活动,如模拟广告、商业采访、推销产品等。
修读的规则
每科选修课程为期一年。学生选修后若想转换,必须在开学后的规定期限内办理申请转换,之后中途不得申请退出或转换。此外,课程完全比照正课办理,学生必须按时上课,参加考试,成绩以1点计算。出席率若未达上课次数的70%,其考试资格将被取消,成绩以0分计算。
整场讲座会,同学们都非常专注地聆听,因为这事关自己的未来。主持人李辉祥老师随后也为整场讲座作出总结。这场讲座于中午12时35分结束,希望同学们未来在专注本身必修的课业的同时,也能享受选修课所带来的乐趣,寓乐于学。
初三升高一选修课、选科辅导
初三生面临的抉择黎颖祯(初三忠)报导
为了使初三学生对于升上高一的选科和选修课有更深的了解,我校辅导处于10月16日(星期五)早上前四节课在忠礼堂举办初三升高一的辅导讲座。
这场讲座的目的是让初三学生厘清对高中生活的疑问,从而对未来做好更充分的规划。高中教育活动在于试探分化和启迪心性,辅导学生定向发展。在独中教育体系,高中教育为配合国内培育人力资源的需求,更全面贯彻适性的教育。因此,高中教育扮演着升学预备或就业前的重要阶段。本校进行综合性课程发展,期望达到以下目标:提供全面发展,个性发展的中等教育、贯彻因材施教,栽培人才的教育方针和完成教育的社会职能。
首先,李辉祥师为初三学生解说高中生活的规划。李老师表示,高一对初三学生来说非常重要,这一年发挥了决定未来的作用;高二是学生开始定位的时候;而高三是学生集中精力,造就升学的竞争力。因此,现在初三决定高中生活,也等于决定了未来的出路。
各科系的修读内容
高中分科有:文商科、理科和电机电子工程科。由骆美婷师为初三讲解高中文商班的课程内容与文商班学生升上大专的情况。高一和高二文商班课程包括四大主科(华、国、英、数)、电脑,美术(只限高一)、文科(地理、历史)、商科(商业学、簿记)。另外选修课有经济学、行销学、商美和水墨画。高三文商课程除了四大主科是必修课之外,其他皆可选修。但高三又分成两种班级:文商班(有选修地理、历史的)和纯商班(没有选修地理、历史但有选修经济学的)。
理科的课程着重于数理科(高数、化学、生物、物理),基本上以升学为导向,凡是数理科学年成绩及格,且对钻研数理知识有浓厚的兴趣的初中毕业生皆可选此科。在讲座中,林玉莲师让初三学生了解关于理科的资料。根据经验,林老师为初三学生分析理科学习的特点。第一、渐进性。数理科主要的教学方式是由浅入深,从表面的事物慢慢深入了解、研究。第二、逻辑性。数理各科学科的知识是环环相扣的,因此理科生可培养出逻辑思维和分析能力。第三、技能性。理科生除了在课堂上学习理论,每两周也会有一次的实验实践。第四、自学性。上课的时间和课程内容非常有限,理科学生需常常阅读课外读物。理科学生必须要有良好的预习和听课习惯,能及时反思、总结和回顾,也必须善于思考和剖析问题。
林美燕师以轻松的方式和初三生讲解了有关电机电子工程班的专业科目。此科需学习的高中课程除四大主科外,有基本电学、电子学、数位逻辑、电机机械、自动控制、电脑概论、微电脑技术、室内配线、配管、工业配线、仪表测量、PLC气压实习、专题制作和物理。学生的未来发展不比理科、文商科少,除就业外也可以升学。林老师表示,这个选科结合了升学和就业的培训。学生们须具备耐心和毅力,再加上不怕失败的精神,才能成为一个电机电子工程班学生。
选修课的介绍
另外,高一选修课包括音乐、水墨画、商业美术、行销学、经济学、物理和电脑程式语言。首先是李增注师为大家讲解水墨画的内容,有书法、山水画、刻印章等。高中音乐选修课由林颖茜师讲解。高中的选修课主要是以欣赏方面着手,与初一、初二的音乐课大有不同。
接下来,黄德胜师为学生简单介绍经济学。黄老师说,商家是供应商品,商家花最少的资本,赚取最大的利润;消费人是商品的需求者,消费人花最少的钱,获取最大的满足、如何让供给和需求取得平衡等与经济学有关。选修经济学的学生,要有华文表达能力和数学逻辑分析能力,也要对经济现象感兴趣。
黄兴均师是商业美术选修课的老师。初三学生全神贯注的观赏着黄老师制作的广告片段,让大家了解商美的有关课程内容。这种视觉表达吸引其他人观赏和注意,正是商美的魅力。此外,用马克笔设计海报、字体和包装也是商美的工作之一。
电脑程式语言选修课开放给理科和电机电子工程班的学生。在现今的社会,很多东西如:MP3等都拥有一套语言程式。电脑程式语言的好处是运算速度快。黄树群师向学生们介绍课程安排。只要对电脑程式编制有兴趣和思维能力强的学生都可选修。
行销学由李辉祥师介绍。首先,行销不等于销售,行销学是确认人类的需求、发展适合的产品及有效的定价、配销、促销。行销强调利润,更强调实践。只要性格外向、有胆量、应变能力肯于接受挑战的学生可选修行销学。
讲座结束前,李老师提醒初三学生选修课每科维持一年。学生选修侯若想转换,必须在开学后的规定期限内办理申请转换,之后中途不能申请退出或转换。能在高中选科之前,聆听一场辅导讲座,想必初三的学生会为自己的高中生活做出最好的决定,而这个决定将直接影响接下来三年的学习情况。
3D电脑游戏设计比赛获安慰奖
更是难得经验许靖雯(初二廉)报导
我校同学于8月8日(星期六)参加由泰莱大学举办的3D电脑游戏设计比赛中荣获了安慰奖。得奖同学为吕世杰(高二文商平)及曾德晔(高二文商孝)。此项比赛宗旨是为了发掘令人值得期待的创新三维电脑游戏。诚如有关负责机构的主任Ms.Banumathy Devi受访时所表示,期望能够通过这次的比赛,培养及奖励对3D电脑游戏设计创新的青少年。藉此比赛,主办单位希望能够提供一个机会与平台给予对电脑游戏充满兴趣的青少年,供他们天马行空地发挥创意。
参与就是学习
指导老师黄轩辉师指出:“这是我校第一次参加这类比赛,参赛同学皆毫无经验。虽然入围的世杰和德晔在呈现的时候由于紧张关系而表现不是最好,但他们已尽力了。这就是很好的尝试了。而且他们在接受主办当局为参赛者所提供的一项课程后,就须在一个礼拜内交上作品,在又须应付学校考试的情况下,仍能于巴生谷多所参赛学校中脱颖而出,得到安慰奖,已是不错的成绩了。”黄老师再三强调,有机会能够参与,本身就是一种学习,应用心享受学习所带来的乐趣,而不要过份在意是否得到奖项。
代表我校参与这项3D电脑游戏设计比赛的同学共有四位,皆是来自高二级,他们是: 文商平的吕世杰、文商孝的曾德晔、文商仁的李咏达及电工班的谢国全。这一次,比赛的主题为“Quest”,华文译名即为“探索”。而吕世杰和曾德晔所呈现的得奖作品,名称为“Myself”,即为“自我”之意,作品主要是为了反映在收集知识的过程中,需要具备探索自我情感,克服自我局限的诸多障碍之能力。
了解不足,来年再来
得奖者之一吕世杰表示,能够参与这次的3D电脑游戏设计比赛,感到很兴奋,最大的收获在于可以见识到过去未曾有过的别开生面的比赛场面。他认为这次能够在22件作品中脱颖而得安慰奖,主要因素或许在于他们的作品“Myself”的游戏结构得到评审的青睐。他认为这次的不足之处在于赛前对主办当局所提供的课程内容了解不足,但是从这个比赛中他也意识到本身仍需进一步改善与进步的地方。
诚然,这项3D电脑游戏设计比赛是一个特别的绝妙舞台:既可展现青少年在这个领域里的创意,又能发掘更多青少年的潜在才华。愿来年的比赛,我校会有更多的同学能够参与其中,为自己,为学校争取更高荣誉!
知情行恒养成好习惯 对于面临A(H1N1)型流感的肆虐,我校除了成立“流感防范处理小组”紧密关注与应对疫情发展,郑校长更多次呼吁希望通过防疫所做的努力,提升孩子们的保健意识,进而建立良好的生活习惯。 自9月1日起,除了每天校门口的体温检测,课室的消毒更成为班上每日必做的卫生工作。培养整洁卫生习惯是“习惯养成教育”措施的重点项目之一,每日的课室消毒工作即是在贯彻“知、情、行、恒”的习惯养成目标。
中华音乐演奏赛获合奏冠亚军、独奏季军
课外活动处供稿
我校华乐团于8月30日(星期日)参加中华音乐演奏比赛,荣获合奏冠、亚军及独奏季军,大唱丰收,演奏水平令人激赏,亦为我校多年重视鼓励学生参与课外活动的一项成果。
此项中华音乐演奏比赛是由巴生百利广场及皇城音乐学习中心联办,今年是第三度举行,比赛分独奏组及合奏组进行,参加者来自雪州各地学生。评审为本地资深华乐工作者黄恩典与陈文景。比赛结果:合奏组冠军为兴华中学B队,演奏曲目为《刮地风》《凤阳花鼓》;亚军则为兴华中学A队,演奏曲目为《栽秧调》《莫蜢弄公鸡》。独奏季军得主为弹奏的谢悠扬(高一理忠),演奏曲目为《良宵》《阿美族舞曲》。
比赛于巴生百利广场举行,吸引许多公众及爱乐者前来聆赏,现场洋溢浓浓中华丝竹雅韵,为即将来临的中秋佳节增添几许节日气氛。这次得奖对于我校华乐团的同学而言确是一个很好的鼓励,由初二至高三各级同学所组成的代表队伍多个月的努力终于见到了稍微可喜的成果。作为承载着丰富中华文化内涵的华乐,能够在新一代身上持续的弘扬传开,实为一大幸事。冀望同学们再接再厉,来年另创辉煌!
全国华文资讯网上问答比赛,余宁荣获优秀奖
陈盈盈(高一文商爱)报导
由《星洲日报》主办,董教总与马来西亚国民型中学校长理事会协办的“第8届星洲全国华文资讯网上问答比赛”决赛订于7月25日(星期六)上午10时30分,在全马16个赛场分别举行。此项赛事于本年度开始更改赛制后,与往年一样,获得全国,甚至文莱及新加坡在内的在藉中学生的踊跃参与。
新赛制下争锋
新的赛制下,主办单位将通过决赛选出全国冠亚季军以及10名的优秀奖得主。我校余宁(高三理平)在此比赛中荣获优秀奖,为校争光。受访时,余宁表示,能够获得全国优秀奖,对她来说是莫大的肯定。在更新了赛制后,仍能成为13名获奖人中的其中一位,她感到很荣幸。她认为能够得奖,也不能说完全是她自己的功绩,而是有赖于和另两位同学苏丽卿和林守进(皆来自高三理平)的合作。在准备比赛的过程中,他们分工合作,每个人负责收集有关不同的范围的资料。
忙里偷闲备战
余宁进一步说,这项比赛是非常耗力气和时间的,不但要很熟悉每天发生的时事,还要对报纸上刊登的生活资讯、财经、体育、娱乐等等了如指掌。身为高三生的他们是不可能每天花上一两个小时的时间阅读报纸,所以只好利用课余的时间努力的搜集资料,牺牲了很多的休息和睡觉的时间。她觉得最辛苦的是晚上要熬夜读报纸,把报纸上重要的资讯一条一条地抄下来。无论如何,平常对时事和各类知识的关注也是很重要的。学生不只是要考好成绩,平常也要多接触各种报纸、杂志和书籍,这对增进知识、开拓思想和视野是很有用的。
诚然,历届的比赛,我校同学都取得不俗的成绩,实为校方重视学生个性和特长的发展,从而启发他们在各自潜在的能力上更上一层楼的最好证明。